Γ. Δελής στο “Π”: Εθνικό Απολυτήριο: Επιπλέον φραγμοί στη μόρφωση των παιδιών της λαϊκής οικογένειας
Του
ΓΙΑΝΝΗ ΔΕΛΗ
Βουλευτή ΚΚΕ Α’ Θεσσαλονίκης
Το λεγόμενο «Εθνικό Απολυτήριο» που μεθοδεύει η κυβέρνηση της ΝΔ, ως μια δήθεν «μεγάλη μεταρρύθμιση» για το λύκειο και την πρόσβαση στα ΑΕΙ, αφορά όλες τις εργατικές, λαϊκές οικογένειες, γιατί αφορά τη μόρφωση και το μέλλον των παιδιών τους.
Με το Εθνικό Απολυτήριο αυξάνεται ακόμα περισσότερο το κόστος της μόρφωσης για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, μεγαλώνει το άγχος τους και το λύκειο μετατρέπεται σε ένα απέραντο εξεταστικό κέντρο, σε βάρος της ολόπλευρης μόρφωσης.
Με «λαγό» το ΠΑΣΟΚ, βέβαια, και η σημερινή κυβέρνηση καταφεύγει στην πολυχρησιμοποιημένη τακτική του λεγόμενου «εθνικού διαλόγου».
Οι λαϊκές οικογένειες ζουν τα αποτελέσματά του και τα πληρώνουν καθημερινά: Εντατικοποίηση, υποβάθμιση της γνώσης, περισσότερα φίλτρα, περισσότερες ανισότητες, κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών.
Αυτή είναι η πείρα, και τα ωραία λόγια δεν τη σβήνουν.
Έτσι και τώρα!
Ένα αντιεκπαιδευτικό μέτρο, το Εθνικό Απολυτήριο, επιχειρεί η κυβέρνηση να το εμφανίσει ως αναγκαίο και θετικό, αλλά δεν τα καταφέρνει.
Γιατί μπορεί να επικαλείται την απαξίωση του σημερινού λυκείου, ξεχνά, όμως, να πει ότι για το σημερινό άχαρο και αγχωτικό σχολείο και λύκειο αυτουργοί είναι η σημερινή και όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις.
Είναι χαρακτηριστικό ότι στο σημερινό λύκειο δεν υπάρχει ούτε μισή ώρα καλλιτεχνικών μαθημάτων, ενώ τα γλωσσικά μαθήματα είναι τελείως χρηστικά, άδεια, κενά από νόημα για τους εφήβους, που ακριβώς σε αυτήν την περίοδο της ζωής τους έχουν τη μεγαλύτερη ανάγκη να εκφραστούν, να δημιουργήσουν.
Και τι σκέφτηκε η κυβέρνηση για να κάνει ενδιαφέρον το λύκειο στους μαθητές του;
Ακόμα περισσότερες εξετάσεις πανελλαδικού τύπου, σε ακόμα περισσότερα μαθήματα και στις τρεις τάξεις του λυκείου, και με θέματα που θα μπαίνουν κατά 100% από τράπεζα θεμάτων!
Και όλος αυτός ο εξεταστικός μαραθώνιος θα αφορά και αυτούς που θα αρκούνται στο Εθνικό Απολυτήριο και αυτούς που στοχεύουν στο πανεπιστήμιο, για τους οποίους θα συνεχίζουν κανονικά και οι γνωστές Πανελλαδικές Εξετάσεις!
Με απλά λόγια, τα παιδιά από 15 ετών οδηγούνται να βιώνουν το φοβερό άγχος της Γ’ Λυκείου και στην Α’ Λυκείου και στη Β’ Λυκείου!
Αυτό, όμως, δεν είναι σχολείο! Εξεταστικό κέντρο είναι, και φροντιστήριο στην πράξη, και μάλιστα κακέκτυπο, αφού στις τάξεις του στοιβάζονται 25 και 27 μαθητές και όχι το πολύ 10, όπως γίνεται στα ιδιωτικά φροντιστήρια!
Το μαρτυρά και η διεθνής πείρα, για παράδειγμα από τη Γαλλία και τη Γερμανία, όπου τέτοια εθνικά απολυτήρια, που τρέχουν χρόνια τώρα, έχουν δημιουργήσει μια μεγάλη φροντιστηριακή αγορά 10 δισ. ευρώ!
Την ώρα, όμως, που η κυβέρνηση υψώνει ακόμα μεγαλύτερους ταξικούς φραγμούς με το Εθνικό Απολυτήριο, ανοίγει διάπλατα την πρόσβαση στο Πανεπιστήμιο με βάση την τσέπη.
Το ΕΚΠΑ ιδρύει Ιατρική Σχολή στην Κύπρο –εξωστρέφεια το λένε–, όπου με 20.000 ευρώ τον χρόνο δίδακτρα και με βαθμό 12 κάποιος μπορεί να εισάγεται σε τμήμα Ιατρικής και να αποκτά πτυχίο από ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο!
Όποιος, λοιπόν, θέλει σήμερα να βοηθήσει τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών να μορφωθούν οφείλει:
– Να καταργήσει το ταξικό εμπόδιο της τράπεζας θεμάτων.
– Να πάρει μέτρα ώστε να διευκολύνει τις λαϊκές οικογένειες να μορφώσουν τα παιδιά τους και δεν ζητά από αυτές να ξεπαραδιάζονται ακόμα περισσότερο στα φροντιστήρια του Εθνικού Απολυτηρίου.
– Να ενισχύσει τη ζωντανή, πρόσθετη διδακτική στήριξη για όποια παιδιά τη χρειάζονται.
– Να δώσει τη δυνατότητα κατοχύρωσης της βαθμολογίας μαθημάτων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις και για τις επόμενες χρονιές.
– Να φροντίσει ώστε κάθε τμήμα να έχει μέχρι 15 μαθητές, για να γίνεται σωστά το μάθημα.
Το ΚΚΕ μπαίνει μπροστά για την οργάνωση του αγώνα, ώστε να μην περάσουν αυτά τα απαράδεκτα μέτρα, και για ένα σχολείο σύγχρονης γενικής παιδείας, που θα ενσωματώνει δημιουργικά τη θεωρία και την πράξη, τις τέχνες και τον αθλητισμό σε μια σχολική κοινότητα με κοινές αξίες και σκοπούς, που θα γράφει στις σημαίες της «ένας για όλους και όλοι για έναν».
Για ένα σχολείο των όλων και των ξεχωριστών. Ένα σχολείο για όλους.
