Θ. Τσούχλος στο “Π”: ΟΛΜΕ: Οι άμεσες προτεραιότητες

Θ. Τσούχλος στο “Π”: ΟΛΜΕ: Οι άμεσες προτεραιότητες

Του
ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΤΣΟΥΧΛΟΥ
Προέδρου ΟΛΜΕ


Στη νέα διετία μετά το συνέδριο, η Ομοσπονδία οφείλει να θέσει τις άμεσες προτεραιότητες του κλάδου στην υπουργό Παιδείας, σε μια συνάντηση που απαραίτητα πρέπει να πραγματοποιηθεί εντός του Ιουλίου. Η οικονομική δυσπραγία, οι μειωμένοι διορισμοί, τα φαινόμενα βίας, οι σχολικές εκδρομές, ο νομικός παραστάτης, η υπογραφή Κλαδικής ΣΣΕ, η επαναφορά του διδακτικού μας ωραρίου, η κατηγοριοποίηση των σχολείων, η άρση της μονιμότητας, η αύξηση της γραφειοκρατίας, η ελεύθερη συνδικαλιστική έκφραση είναι βασικά θέματα που δυστυχώς δεν περιλαμβάνονται σε πολύ μεγάλο βαθμό στον Εθνικό Διάλογο, που έχει μεν ξεκινήσει, αλλά πλέον σε αυτόν δεν συμμετέχει η ΟΛΜΕ. Τα οξυμμένα προβλήματα στην Εκπαίδευση επιτάσσουν να ξεκινήσει άμεσα ο διάλογος με το ΥΠΑΙΘΑ.

Οι έλληνες εκπαιδευτικοί είναι από τους πιο μορφωμένους δημόσιους λειτουργούς και ταυτόχρονα από τους πιο υποτιμημένους οικονομικά. Η καθημερινή επιβίωση παραμένει δύσκολη. Το κόστος στέγασης, διατροφής, μετακινήσεων και υπηρεσιών έχει αυξηθεί και δυσκολεύει οικονομικά ιδιαίτερα τους νεοδιόριστους και αναπληρωτές συναδέλφους. Απαραίτητη είναι η αύξηση των μισθών μας και η επαναφορά των δώρων. Σε σύγκριση με τις υπόλοιπες χώρες της Ένωσης βρισκόμαστε πλέον στην προτελευταία θέση, καθώς τα τελευταία 13 έτη σε πραγματικούς όρους έχουμε απολέσει το ένα τρίτο του εισοδήματός μας.

Όσον αφορά τους μόνιμους διορισμούς, έπειτα από μία μνημονιακή δεκαετία μηδενικών, έχουμε οδηγηθεί σε έναν υπερβολικό αριθμό αναπληρωτών, που φέτος υπερέβη τις 47.000. Οι 10.000 διοριστέοι έξαφνα μειώθηκαν στους 5.600, μολονότι είχαμε προτείνει τον διπλασιασμό τους για το 2026 και το 2027. Επιστρέψαμε στη λογική της αναπλήρωσης όσων αφυπηρετούν και τον κίνδυνο να αυξηθούν οι αναπληρωτές, αλλά και στα προβλήματα των σχολικών μονάδων, όσον αφορά την ομαλή λειτουργία τους.

Εκτός των δύο αναφερομένων βασικών θεμάτων στον χώρο της Εκπαίδευσης, πρέπει να ληφθούν άμεσα μέτρα και να υπάρξουν λύσεις όπως η θεσμοθέτηση του Νομικού Συμπαραστάτη, οι απαραίτητες θεσμικές αλλαγές στις σχολικές εκδρομές, η αντιμετώπιση των φαινομένων βίας, η επαναφορά των αιρετών στα συμβούλια επιλογής και τα πειθαρχικά.

Παράλληλα, η υπουργός καλείται να αποδεχθεί της προτάσεις της ΟΛΜΕ υπογράφοντας Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας, επαναφέροντας το διδακτικό ωράριο στα προ του 2013 επίπεδα, ενισχύοντας τις Κοινωνικές – Πολιτικές Επιστήμες και την Καλλιτεχνική Παιδεία, μονιμοποιώντας τους νεοδιόριστους και παύοντας τις διώξεις που αφορούν την απεργία-αποχή. Πατρίκιοι και πληβείοι δεν πρέπει να υπάρχουν στον χώρο της Παιδείας. Ενίσχυση, λοιπόν, του σχολείου της γειτονιάς, διορισμοί ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών, γραμματέων, νοσηλευτών και φυλάκων είναι απόλυτα απαραίτητοι. Τέλος, αδιαπραγμάτευτη πρέπει να είναι η μονιμότητα στο Δημόσιο, που αποτελεί βασικό πυλώνα για μια αμερόληπτη, αντικειμενική και σταθερή δημόσια διοίκηση.

ΤΟ ΠΑΡΟΝ