Σχολικά κτίρια: Οι… σπανακόπιτες τούς μάραναν!
Διαβάσαμε σε αναρτήσεις των τελευταίων ημερών ότι σε κάποια σχολεία των δυτικών προαστίων έγιναν έλεγχοι στα κυλικεία και σε δύο από αυτά επιβλήθηκε πρόστιμο 1.000 ευρώ επειδή δεν υπήρχαν σπανακόπιτες, αν και αναγράφονταν στον κατάλογο με τα διανεμόμενα προς πώληση είδη.
Εφόσον αυτό λέει ο νόμος, ορθώς έγιναν οι έλεγχοι, ορθώς μπήκαν και τα πρόστιμα.
Τις ίδιες μέρες, όμως, κυκλοφόρησε και μία εγκύκλιος του αρμόδιου προϊστάμενου της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, που καλούσε τους διευθυντές όλων των σχολείων να κάνουν ελέγχους στις ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις, μήπως και υπάρχει κάποιος διακόπτης σπασμένος, κάποια καλώδια να εξέχουν, κάποιες συσκευές που δεν λειτουργούν και έχουν φθορές σε ηλεκτροφόρα εξαρτήματα κ.λπ. και να κάνουν αιτήματα στους οικείους δήμους να τα διορθώσουν, για να μην τα πιάσει κανένα παιδί και πάθει ηλεκτροπληξία.
Σωστή και αυτή η εγκύκλιος, και χρήσιμη, γιατί αφορά την προστασία των παιδιών. Αυτές, όμως, οι δύο παράλληλες ενέργειες δείχνουν τη νοοτροπία της Πολιτείας απέναντι στον κόσμο, που είναι ξεκάθαρα εισπρακτική.
Στα σχολικά κυλικεία έγιναν έλεγχοι και γίνονται σε τακτά χρονικά διαστήματα, για να διαπιστωθεί αν έχουν τυρόπιτες και σπανακόπιτες και να επιβληθούν πρόστιμα σε περίπτωση που δεν έχουν, ενώ στις αίθουσες, στους κοινόχρηστους σχολικούς χώρους δεν γίνεται τίποτα και για να βγάλουν από πάνω τους την ευθύνη στέλνουν τους διευθυντές να κάνουν ελέγχους, σαν να είναι ηλεκτρολόγοι ή έστω γνώστες του αντικειμένου.
Αντί, δηλαδή, να ξεκινήσουν με θέματα που άπτονται της ασφάλειας των μαθητών και να γίνο νται έλεγχοι από ειδικευμένους ανθρώπους στους πίνακες, στις αίθουσες, στις συσκευές κ.λπ., ξεκίνησαν από τα κυλικεία, επειδή ήταν σίγουροι ότι θα εισπράξουν.
Δηλαδή, προτεραιότητα είναι τα λεφτά, τα πλεονάσματα και μετά η ασφάλεια των παιδιών. Δεν λέμε ότι το κράτος δεν μεριμνά για την ασφάλεια των μαθητών. Λέμε ότι πρώτα μεριμνά για να μαζέψει λεφτά. Άλλωστε, το έργο της συντήρησης των σχολείων το έχει εκχωρήσει στους δήμους, οι οποίοι ανταποκρίνονται με το ζόρι λόγω νομοθεσίας και έλλειψης προσωπικού. Άλλωστε, αν ο διευθυντής εντοπίσει ένα πρόβλημα, τον δήμο θα ειδοποιήσει.
Ο αρμόδιος προϊστάμενος θα το διαβιβάσει στο ηλεκτρολογικό τμήμα, αλλά, αν το τμήμα αυτό έχει δέκα άτομα για να καλύψει όλη την περιφέρεια του δήμου, για παράδειγμα όλη την Καλλιθέα, τη Νίκαια, τη Γλυφάδα κ.λπ., πότε θα προλάβουν να πάνε;
Αντί, λοιπόν, η κυβέρνηση και ο κάθε υπουργός να ψάχνουν να βρουν πώς θα αποτραπεί το ενδεχόμενο ατύχημα, γιατί δεν ακολουθούν την παλιά… συνταγή του επιστάτη, που ήταν ταυτόχρονα φύλακας και συντηρητής του σχολείου;
Αφού θέλει να κάνει κάτι, να προλάβει κάποιο κακό, γιατί δεν αποφασίζει να βάλει έναν άνθρωπο στα σχολεία που να έχει την ευθύνη αυτή; Πλεονάσματα έχει, τον τρόπο τον γνωρίζει, ας το κάνει, και γρήγορα. Και ας μην εξαντλεί τη δραστηριότητά της στις… σπανακόπιτες.
Γιατί χωρίς σπανακόπιτα θα περάσουν τα παιδιά, για να την ζητήσουν, όμως, θα πρέπει να υπάρχουν. Πρώτα, λοιπόν, η ασφάλεια των παιδιών και μετά όλα τα άλλα.
