Πικρές αλήθειες…

Στο άρθρο του αφού αναφέρει ότι η μειονοτική εκπαίδευση παρά τις παρεμβάσεις που έχουν γίνει κατά καιρούς, εξακολουθεί να καταδικάζει τα παιδιά των μουσουλμάνων στην αμάθεια και στην αγραμματοσύνη και πως το μόνο ευχάριστο κατά την τελευταία δεκαετία είναι, πως αυτό έχουν αρχίσει να το καταλαβαίνουν όλο και περισσότεροι μουσουλμάνοι, οι οποίοι και απορρίπτουν το μειονοτικό δημοτικό σχολείο και στέλνουν πλέον τα παιδιά τους σε ελληνόφωνο. Ο Καραχότζα ασκεί κριτική στο πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων των κυριών Φραγκουδάκη-Δραγώνα, κάνοντας λόγο για πλήρη αποτυχία, «διαφορετικά κανένας μουσουλμάνος δεν θα είχε λόγο να επιλέξει το ελληνόφωνο δημοτικό σχολείο για το παιδί του», πως δικαιώθηκαν όσοι από χρόνια ζητούν με τον πλέον επίσημο τρόπο την ίδρυση ελληνόφωνων δημοτικών σχολείων (αν όχι σε όλα τουλάχιστον) σε κάποια πομακοχώρια και αναφέρει τις προσπάθειες που έγιναν προς αυτήν την κατεύθυνση:

«Η αλήθεια είναι, πως ο Ευριπίδης Στυλιανίδης μαζί με τον Άγγελο Συρίγο επί κυβερνήσεως Κώστα Καραμανλή, είχαν κάνει μια πολύ σημαντική προσπάθεια για την ίδρυση τεσσάρων ελληνόφωνων δημοτικών σχολείων σε ισάριθμα πομακοχώρια της ορεινής Ξάνθης, αλλά η προσπάθεια αυτή δεν ολοκληρώθηκε ποτέ, κυρίως επειδή δεν ήθελαν την ολοκλήρωση της οι τοπικές πολιτικές αρχές, όπως για παράδειγμα η τότε νομαρχία και όχι μόνο» σημειώνει και εξηγεί το λόγο που αυτή η προσπάθεια δεν ευοδώθηκε: «Γιατί οι ντόπιοι πολιτικοί δεν ήθελαν και δεν θέλουν την ίδρυση ελληνόφωνων δημοτικών σχολείων στα πομακοχώρια;

Μα φυσικά γιατί, η πολιτική τους καριέρα εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το τουρκικό προξενείο της Κομοτηνής», υπογραμμίζει.

Είναι γνωστό ότι η προσπάθεια «τουρκοποίησης» των Πομάκων της Θράκης που γίνεται με τη δημιουργία φυτεμένων εορταστικών εκδηλώσεων, αλλά και με την ίδρυση συλλόγων που χρηματοδοτούνται αδρά από το τουρκικό προξενείο, αφήνει παγερά αδιάφορη την πλειοψηφία των τοπικών αρχόντων, οι οποίοι ακολουθούν με μανία, σχεδόν, τη «γραμμή» του προξενείου.

Αυτήν τη «γραμμή» προσπάθησε να σπάσει ως υπουργός Παιδείας ο Στυλιανίδης, αλλά δυστυχώς οι πολιτικοί φορείς και… αμφορείς της περιοχής όχι απλώς δε βοήθησαν, αλλά πολέμησαν όσο μπορούσαν…

Τα ψηφουλάκια βλέπετε…

**

Εκπαίδευση

Πάντως, το ότι οι γονείς της μειονότητας δείχνουν την πλάτη τους στην μειονοτική εκπαίδευση, και επιλέγουν όλο και περισσότερο τα δημόσια σχολεία, είναι πλέον γεγονός. Στην Ξάνθη, παραδείγματος χάριν, σήμερα οι μουσουλμάνοι μαθητές που φοιτούν σε ελληνόφωνα δημοτικά σχολεία είναι μερικές εκατοντάδες και χρόνο με το χρόνο ο αριθμός αυτός μεγαλώνει.

Μάλιστα η αύξηση αυτή είναι τόσο μεγάλη ώστε να χρειαστεί οδηγία από τη διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης ώστε οι μουσουλμάνοι μαθητές να μοιράζονται και στα 22 δημοτικά σχολεία της πόλης, για να μην παρατηρηθεί το φαινόμενο μετατροπής ελληνόφωνων σχολείων σε μειονοτικά εξαιτίας της παρουσίας πολλών μουσουλμάνων, κάτι δηλαδή που σχεδόν έχει γίνει στο 1ο δημοτικό σχολείο Ξάνθης…

**

Ιλχάν κατά Αϊχάν

Τον Αϊχάν Καραγιουσούφ, βουλευτή Ροδόπης του ΣΥΡΙΖΑ, που προς το παρόν εμφανίζεται μετριοπαθής, έβαλε στο στόχαστρο ο Ιλχάν Αχμέτ της ΔΗΜΑΡ (επί του παρόντος) με αφορμή «σχόλιο» ενός φόλοουερ στο Twitter.

Ο «άγνωστος» λοιπόν επισημαίνει πως «Το να επισκέπτεται τον Πατριάρχη Κωνσταντινούπολης πολιτικά είναι σωστό, αλλά είναι απίστευτο ένας Τούρκος μουσουλμάνος βουλευτής-μέλος της μειονότητας να μετέχει επίσημα στη ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ που έγινε για την ονομαστική εορτή του Πατριάρχη… Για μια ακόμη φορά αυξάνεται η σημασία της δήλωσης του εκλεγμένου μουφτή Κομοτηνής που σε ομιλία του για αυτόν είχε πει πως ”πλέον απώλεσε την ιδιότητα του μειονοτικού βουλευτή”»…

Τι απάντησε ο Ιλχάν; «Αγαπητέ μου φίλε, τον Αϊχάν Καραγιουσούφ μέχρι σήμερα δεν τον είδαμε να προσεύχεται σε τζαμί, αλλά τον είδαμε σε λειτουργία εκκλησίας… Άντε με το καλό, πρώτα ο Θεός να τον δούμε και στο τζαμί…». (Και μετά, να δούμε και τον Ιλχάν πρέσβη…).